Cours de Musique Assistée par Ordinateur (MAO)

Formation de Musique Assistée par Ordinateur (M.A.O.) sur Paris

Vous avez toujours rêver de faire de la musique élctronique ? Juste pouvoir vous enregistrer et faire des maquettes de bonne qualité ? Porter votre projet de musique électronique en live, ajouter des séquences électronique

Dans ce cours, vous apprendrez à configurer et utiliser votre station de M.A.O. (ordinateur, carte sons, logiciels, micros…) et les notions indispensables pour produire et enregistrer de la musique avec son ordinateur.

 Requis pour ce cours :

Un ordinateur (pc ou mac) et un logiciel de M.A.O. (par ex : Reason, Cubase, Logic ou Ableton Live etc…)

(Attention, ce n’est pas un cours sur un logiciel en particulier et nous n’avons aucuns avantages commerciaux à vous proposer ces logiciels. Nous vous demandons d’en avoir un pour pouvoir travailler dans les meilleurs conditions. En effet, si vous n’avez pas ce matériel, vous ne pourrez pas pratiquer chez vous.)

Contenu du cours

  • Configuration de sa station de M.A.O.
  • Base physiques du son
  • Enregistrement
  • Synthétiseurs
  • Sampling et digging
  • Boites à rythmes
  • Effets
  • Mixage (outils et méthodologie)
  • Outils logiciels (automations, stretching, édition audio…)
  • Différent(e)s DAW, plugins, trackers, banque de samples
  • Esthétiques et histoire des musiques électroniques
  • Harmonie, rythme et astuces de compositions

Ce cours vous intéresse ?

Découvrez notre grille de tarif !

Tarifs

Anthony Amar – Professeur de M.A.O.

Multi-instrumentiste, compositeur, arrangeur, beatmaker, webmaster et fondateur du Labo des Sons.

Diplômé de l’école ATLA en guitare, option pédagogie et M.A.O., étudiant au département jazz du CRR de Cergy-Pontoise.

Musicien dans plusieurs projets : Woodini (guitare, basse, synthés, M.A.O. live – electro/soul), Alex Ohen (guitare – pop/soul/jazz),  Nü-be 5tet (guitare – jazz fusion), INTRA MUROS (guitare, basse, ingé-son – hip-hop), Rockestra (arrangeur – orchestre variété internationale).

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